“打鐵還需自身硬”。要做好班級管理工作，班主任需要不斷學習教育學、心理學等知識，樹立終身學習的觀念，掌握科學的工作方法，并在實踐中不斷琢磨、總結和反思。當我們要求學生端正學習態(tài)度時，學生也會觀察我們是否是一名勤奮好學的老師，是否專業(yè)素質過硬等等。作為班主任，我們更應該讓自己專業(yè)素質過硬，經得起考驗，也應該成為學生學習的榜樣。

　　因此，初中部德育處發(fā)起了班主任讀書分享活動。建立圖書角，配置了很多專業(yè)的班主任技能學習書籍，讓每一位班主任每月都閱讀一本相關書籍。提升專業(yè)素養(yǎng)。并且定期安排閱讀分享活動，讓班主任們在閱讀中思考，在思考中領會，在實踐中提升班主任工作的技能。

　　“虛心涵泳”系列叢書問世，由初中部校長黃榮勝主編，本冊“明德惟馨”由初中部德德育副校長胡雅芬主編，由初中部全體班主任撰寫，一共三十三篇用心寫就的論文，里面涵蓋了初中部每一位班主任在自己的班主任管理工作中的一些心得體會，不僅僅是對自己德育工作的總結反思，也是包含著學習分享的心態(tài)，共同學習，互相借鑒，一起進步。

　　書中的討論的議題既具普遍性也具多樣性，涉及到了很多在初中階段的學生會出現(xiàn)的各種問題，以及班主任如何處理應對學生常見問題的一些方法。包括從學生成長的角度探討“如何與青春期的孩子溝通、如何表達孩子才會聽、如何激發(fā)學生的學習內驅力”等等，也有從班主任角度探討“如何成為一名合格的班主任、如何建立班主任的威信”等話題。都是初中部的班主任們善于思考總結的精華。

　　初中部校長黃榮勝校長還專門為這本書做了序言，把朱熹讀書六法之一——虛心涵泳和物理學中的熵增定律，古今契合，“道”“理”統(tǒng)一，希望初中部的所有師生有虛心、開放、空杯、學習的心態(tài)，做一個打開的人，善于自我思考學習，同時也要學會向外借力，不斷地汲取知識和能量，讓初中部更上一層樓。

　　初中部是一個積極進取的團隊，也是一個善于學習的團隊。本書的誕生正是初中部積極開放學習進取的最好詮釋，有理由相信，初中部在黃榮勝校長的帶領下，做南昌民辦教育4.0時代的引領者指日可待。